112 / 366
110
объединенными предприятиями коммуны с августа 1933 г. Друг А.С. Мака-
ренко, принимал участие в создании «Педагогической поэмы» как художе-
ственного произведения, активизировал ее публикацию. См. об этом в части
7 данного издания, с.134.
Правомерность темы «половой любви» в литературе для детей – это «ле-
вее здравого смысла и педагогического такта», как у педологов. Важно: об
ограничении в противоречивом развитии художественного образа, характера
(в литературе для детей). Искренность А.С. Макаренко и некоторая «запальчи-
вость».
И. Липман. О воспитании сознательной дисциплины у учеников советской
школы
– статья в ж. «Коммунистична освита», Киев, №1, укр. яз.:
«Тов. Макаренко, который дважды выступил на страницах «Правды» по
поводу воспитания воли, характера, дисциплины
1
, ни слова не сказал о роли
обучения и просвещения в этом деле». По его мнению, «основной организатор
и центр дисциплины в школе – это директор, а не центральная фигура нашей
школы – учитель».
Макаренко «в свое время совсем пренебрегал какими-либо нормами по-
ведения, стоя целиком на позициях мелкобуржуазной «теории свободного
воспитания», теперь «шарахнулся в противоположную сторону, считая взыс-
кания и наказания чуть ли не основным средством воспитания». Он вступил
в противоречие с постановлениями ЦК ВКП (б) о школе 1931 – 1936 гг. Цита-
ты из К. Маркса, Ф. Энгельса, В.И. Ленина, И.В. Сталина, Я.А. Коменского,
К.Д. Ушинского, И. Песталоцци, А. Дистервега, А.М. Горького. В конце: одна
фраза о «влиянии коллектива».
1
См. часть 7 данного издания, с.52-55 и 68-72.
Запись в дневнике, 11 января 1939 г.
11 января 1939 г.
Ни в «Известиях», ни в «Советской Украине» мои рассказы не напечатаны
1
. Принимаю это
как явление совершенно естественное.
В «Детиздате», куда меня вызвали, сказали только одно, что «Флаги» они печатать не будут
2
:
не подходит для детского возраста и, кроме того, «быт». Быт! Ну что против этого скажешь. Есть
слова, которые, собственно говоря, ничего не говорят, но употребляются с осуждением.
Сценарий «Союздетфильму» сдал и прочитал [в Детфильме]. Хоть и много над ним повозил-
ся, но, по-моему, сценарий вышел совсем не плохой, конечно, лучше «Семиклассников». К моему
удивлению, он был встречен довольно холодно. Что-то такое говорили: есть, конечно, достоинства,
но это повесть, нет драматизма, облегченный конфликт.
Нужно давать убийства и «конфликты» – это в ФЗУ. На 17-е назначено обсуждение, но я уже
ничего хорошего не жду. Не думаю, чтобы они отклонили его без всяких условий, но вероятно, при-
дется повозиться.
Ставский
3
вызывал в «Новый мир» – напишите повесть, но договора все-таки не предложил.
Из «Гослитиздата» о «Флагах» ничего. Договор на «Книгу для родителей», кажется, состоит-
ся
4
.
В «Октябре» опять запрягли. Пробавляюсь самой неприличной мелочью – рецензиями, кон-
сультацией, сегодня подписал договор на редактирование детского календаря.