278 / 366
276
7
См. в дан. книге, в Дополнении – о статье Ф. Левина «Четвертая по-
весть А. Макаренко».
8
Коммуна при этом получала от государства долгосрочные кредиты на
развитие производства и благоустройство.
9
Производственные достижения коммуны им. Ф.Э. Дзержинского
обеспечивались при значительной части инженерно-технических специали-
стов и квалифицированных рабочих, особенно в 1933 – 1935 гг. См. данные
конца 1934 г.: часть 3 данного издания, с. 331 – 334.
Соединение подростков и взрослых в едином трудовом «воспитатель-
ном коллективе» - принципиальная особенность макаренковской педагогики
(в отличии от распространенной установки на воспитание лишь в нетрудовом
«детском коллективе»).
10
Этот макаренковский тезис показывает огромную значимость объек-
тивных условий, «материальной сферы», при которой может успешно дей-
ствовать субъективный фактор воспитания.
11
Имеется в виду
П.Е. Джуринская
.
12
В макаренковской концепции воспитания в коллективе основопола-
гающее значение имеет система управления им, объединяющая администра-
тивное управление и самоуправление. Таким образом, утверждалось верхо-
венство моральных стимулов деятельности и поведения. Первоначальный
вариант единой системы управления: см. схему – часть 1 данного издания, с.
172.
12а
Этот учет осуществлялся на основе ежедневных вечерних (устных и
в письменной форме) рапортов, публично сдаваемых командирами отрядов.
Эти данные периодически обобщались, см. в части 3 данного издания, с.145-
147, 174-177.
13
Говорится о статье Ф. Энгельса «Может ли Европа разоружиться?» - в
томе XVI Соч. К. Маркса и Ф. Энгельса, он вышел в свет в 1936 г.
14
В московской 2-й образцовой школе им. К.Е. Ворошилова А.С. Мака-
ренко выступил 11февраля 1936 г. перед учащимися старших классов. О его
выступлении перед старшеклассниками в московской школе № 67 см.: часть
6 дан. издания, с. 131.
14а
О «взрывах» в процессе воспитания, перевоспитания см. подробно в
части 3 данного издания, с.190-192.
14б
Тогда знаки отличия генерала.
15
«Ваше выступление имеет для нас обучающее значение» (укр. яз.).
Ниже: «подяка» - благодарность.
Дополнение.
К.С. Кононенко
о пребывании А.С. Макаренко в Харькове:
«При его приезде я давно уже не видел его в таком гармонически
напряженном состоянии. Он весь кипел желанием работы и борьбы, в нем
ясно ощущалось сознание своего нужного, полезного места в жизни…
О многом мы с ним в эти дни поговорили по-душам, о многом мечтали,
многое планировали.
Уезжал
он
из
Харькова
усталый
и
раздраженный.
Все время люди, знавшие и не знавшие его, считали своим правом
надоедать ему своими разговорами, а он со свойственной ему дели-