98
Это показывает, сколько еще настоятельной черновой работы предстоит нам сделать, что-
бы достигнуть уровня обыкновенного цивилизованного государства Западной Европы. Это пока-
зывает далее, какая уйма работы предстоит теперь для этого, чтобы на почве наших пролетар-
ских завоеваний достигнуть действительно сколько-нибудь культурного уровня (Страничка из
дневника «Правда» № 2, 4 января 1923 г.).
Стр. 116. Именно о культуре ставлю я здесь вопрос, потому что в этих делах достигнутым
надо считать только то, что вошло в культуре, в быт, в привычки. А у нас, можно сказать, хоро-
шее в социальном устройстве до последней степени не продумано, не понято, не прочувствовано,
схвачено наспех, не проверено, не испытано, не подтверждено опытом, не закреплено и т.д. (Там
же).
Стр. 125. Наш теперешний опыт соединяет в себе в поразительной степени черты отчаян-
но смелого с робостью мысли перед самыми мельчайшими изменениями. (Там же).
Стр. 128. Нам тоже не хватает цивилизации для того, чтобы перейти непосредственно к
социализму, хотя мы и имеем для этого политические предпосылки (Там же).
Стр. 135. Для нас достаточно теперь этой культурной революции для того, чтобы оказать-
ся вполне социалистической страной, но для нас эта культурная революция представляет теперь
неимоверные трудности и чисто культурного свойства (ибо мы безграмотны), и материальные.
Стр. 179. Вся пропаганда должна быть построена на политическом опыте хозяйственного
строительства. Это наша главнейшая задача, и если кто вздумал понимать это в старом смысле
слова, тот оказался отсталым и не может вести работу пропаганды для массы рабочих и крестьян.
Наша главная политика сейчас должна быть – экономическое строительство государства,
чтобы собрать лишние пуды хлеба и угля, чтобы не было голодных – вот какова наша политика.
И на этом должна быть прилажена вся агитация и пропаганда. Нужно, чтобы было поменьше
фраз, так как фразами вы не удовлетворите трудящихся.
Стр. 173. В чем состоит коммунизм? Вся пропаганда его должна быть поставлена так,
чтобы дело сводилось к руководству практически государственным строительством. Коммунизм
должен стать доступным рабочим массам как собственное дело. Это дело ведется плохо, с тыся-
чами ошибок. Этого мы не скрываем. (Речь на Всероссийском совещании политпросветов 3 но-
ября 1920 года).
РГАЛИ, ф. 332, оп. 4, ед. хр. 99, лл. 1–2, с об., авторская машинопись.
Эти выписки нуждаются в тщательном исследовании вопроса о том, как
А.С. Макаренко видел «педагогику общества», «элементы педагогики» в
государственной политике, социальном управлении, хозяйственном и
культурном строительстве, просветительно-пропагандистской работе.
Нужно решать актуальные практические задачи, необходимы дисциплина,
смелый творческий опыт, его постоянный критический анализ. Главная
идея: строительство нового общества «должно стать собственным делом
рабочих масс».
Все это служило А.С. Макаренко убедительным подтверждением пра-
вильности его подхода к новому решению фундаментальных проблем пе-
дагогики и воспитания, особенно проблем единства теории и практики, их
целеустремленности. Основа основ советского воспитания – новый соци-
ально-трудовой творческий опыт коллектива педагогического учрежде-
ния, личный опыт каждого его воспитанника и сотрудника.




