86 / 404
84
Хорошо поставлена работа по естествознанию. Есть Музей детгород-
ка. Мастерские оборудованы соответствующим образом. При открытии
конференции праздновалось открытие прекрасного здания центральной
школьной мастерской.
Есть материальный трудности и ряд недостатков. Но все же этот
детгородок служит ярким образцом того, что детские городки – одни из
наиболее совершенных учреждений в системе воспитания и что педагоги-
ческую работу многих из них можно улучшать уже и сейчас, не дожидаясь
лучшей материальной базы.
Конференция закончилась выступлением зав. Главсоцвосом НКПро-
са, который выразил уверенность в том, что с данного момента работа
детских городков будет протекать в более нормальных условиях».
1
Далее следует текст, представленный выше как первый фрагмент
из доклада А.С. Макаренко.
Какие это «две различные системы», В.М. Дюшен здесь не разъясня-
ет. По ее тексту видно: это «система А.С. Макаренко» - и общепринятая.
А.С. Макаренко позднее (июнь 1936 г.) отмечал: это «противоречие между
социально-педагогической и педологической точками зрения» (часть 4
данного издания, с. 271). Их борьба захватывала всех, но в отношении ко-
лонии им. М. Горького она «была острее», т.к. в ней эти противоречия
«звучали наиболее ярко».
В начале 1928 г. в Харьковском округе определились «две системы
воспитания детей – обычная система соцвоса и система, применяющаяся
в колонии им. М. Горького» (часть 1 данного издания, с. 243). Первую А.С.
Макаренко называл «педологическим уклоном в педагогике» (часть 5, с.
79).
Применительно к самоуправлению она определялась как «исполко-
мовская», по аналогии с «исполкомами», действующими в системе совет-
ской власти, в русле «представительной демократии». В макаренковской
системе действовала «прямая демократия», в форме «совета командиров»,
непосредственного участия первичных трудовых объединений, «отрядов»,
в главном органе самоуправления (см. часть 1, с. 256, 260, 264).
Из письма А.М. Горького Д.А. Лутохину, 9 апреля 1927 г.
Под Xapьковом существует колония имени Вашего покорного слуги, в ней 350 «социально
опасных» подростков, они обладают многими га земли… Я говорю — они обладают, ибо дей-
ствительными полными хозяевами колонии являются 24 выборных колониста, начальствующих
отрядами: сельскохозяйственными, кузнечными и слесарными, портняжными…
Есть даже свой оркестр, а капельмейстер — девица, кажется, воровка. В руках этих 24-
х всё... и вся работа. Вновь присылаемых не спрашивают, за что они осуждены, и о прошлом,
вообще не принято об этом разговаривать, так что оно быстро забывается…
Руководит колонией такой же героический человек, каков Виктор Ник. Сорин «Республи-
ка Шкид». Его фамилия — Макаренко. Изумительно энергичный человек...
Скоро выйдет сборник, в котором будет обзор деятельности Харьковской колонии за 5
лет.
Я жду эту книгу, как праздник…