53
прожиточному минимуму в текущий момент в данном субъекте
Российской Федерации с определенным источником финансирования.
Рисунок 10 –
Компоненты трехстороннего договора
8.
Организация целевого обучения по индивидуальным
образовательным траекториям.
Учебным планом предусматривается возможность построения
индивидуальной траектории обучения с выбором модулей и
дисциплин
подготовки.
Индивидуализация
образовательной
траектории реализуется также в выборе последовательности освоения
модулей и дисциплин. Помощь студенту в определении
индивидуальной образовательной траектории, ее формировании,
осуществлении и корректировке, а также содействие формированию и
поддержанию мотивации к профессиональной педагогической
деятельности осуществляет тьютор. Тьютор обеспечивает поддержку
обучающегося при разработке индивидуального плана подготовки
после заключения трехстороннего договора.
Тьютором назначается преимущественно сотрудник деканата
или выпускающей кафедры. Его деятельность регламентируется
локальными нормативными актами вуза.
Для студентов прикладного бакалавриата предусматривается
система интегративных практик по методу «клинических» на
месте(ах) будущей работы.