59 / 208
57
подготовку к участию в процедуре рейтингования для
определения места трудоустройства в соответствии с условиями
трехстороннего соглашения;
последующее трудоустройство и участие в программе
постдипломного сопровождения.
В индивидуальный план целевой подготовки должны быть
включены
мероприятия,
ориентированные
на
достижение
образовательных результатов, предусмотренных Профессиональным
стандартом, и формирование компетенций ФГОС ВО.
Основное содержание мероприятий целевой подготовки
бакалавров должно предусматривать приобретение соответствующих
уровню и профилю подготовки профессиональных знаний, умений и
опыта, развитие профессиональных и личных качеств для подготовки
к педагогической деятельности по проектированию и реализации:
в соответствии с профессиональным стандартом педагога:
образовательного процесса в образовательных организациях
дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего
образования;
основных общеобразовательных программ;
в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог
профессионального обучения, профессионального образования и
дополнительного профессионального образования»:
учебной деятельности обучающихся по освоению учебных
предметов,
курсов,
дисциплин
(модулей)
программ
профессионального
обучения,
среднего
профессионального
образования
и(или)
дополнительного
профессионального
образования;
педагогического
контроля
и
оценки
освоения
образовательной программы профессионального обучения в процессе
промежуточной и итоговой аттестации;
программно-методического
обеспечения
учебных
предметов,
курсов,
дисциплин
(модулей)
программ
профессионального
обучения,
среднего
профессионального
образования и(или) дополнительной профессиональной подготовки.
Индивидуальный план целевой подготовки бакалавров должен
включать в конце 4 семестра обучения комплексный экзамен