190
Приложение 5
Таблица 4 –
Векторы индивидуального образовательного маршрута
внеучебной деятельности
Вектор
индивиду-
ального
образова-
тельного
маршрута
Аксиоло-
гическое
насыщение
духовно-
нравствен-
ными цен-
ностями
Описание целей
и задач
Вид реализуемых событий (при-
мер)
Здоровье-
формирую-
щий
Жизнь, че-
ловек, сво-
бода, вера,
любовь,
здоровье,
добро
Вектор направлен
на формирование
здорового образа
жизни студентов,
здоровых привы-
чек и популяри-
зацию
спорта
среди молодежи
1.
Веревочный курс
2.
Социальный проект «Фокус на
здоровье!»
3.
Волонтерские акции (организа-
ция
спортивно-развлекательных
игр в школе-интернате п. Золино,
коррекционной школе Приокского
района Нижнего Новгорода)
4.
Профилактический тренинг «Я
выбираю жизнь!»
5.
Спортивные соревнования «Ве-
селые старты»
6.
Социальная акция, направлен-
ная против распространения ВИЧ-
инфекции
Культурно-
творческий
Любовь,
творчество,
человек,
жизнь, кра-
сота, добро,
свобода
Вектор направлен
на развитие куль-
турно-творческих
способностей, эс-
тетическое вос-
питание молоде-
жи
1.
Концерт «Я другой такой стра-
ны не знаю»
2.
Конкурс «Мисс НГПУ»
3.
Конкурс «Мистер НГПУ»
4.
Конкурс «Лучший староста»
5.
Конкурс «Лучшая группа»
6.
Ценностно
ориентированный
спектакль «Гофманиана»
7.
Ценностно
ориентированный
спектакль «Открывайте окна» (ре-
ализован в НГПУ им. К. Минина, в
средней
общеобразовательной
школе г. Балахны)
8.
Заседания литературного клуба
«Черновик»
9.
События
лагеря-семинара
«Большая перемена» (вечернее со-
бытие «Пороки и добродетели» и
т.д.)