8 / 48
6
Для пополнения педагогического сообщества дополнительными
педагогическими
кадрами,
призванными
обеспечить
получение
образования вновь родившимися детьми в период до достижения ими
совершеннолетия, необходимо количество педагогов равное 1/60 числа
рождений в расчетном году.
Данное соотношение происходит из следующей последовательности
рассуждений. Множество родившихся в соответствующем году детей
формирует «виртуальные классы», число которых определяется как 1/30 от
числа рождений, где 30 – численность «виртуального класса». Для расчета
потребности полученное число «виртуальных классов» нужно умножить
на количество педагогов, задействованных в работе с одним «виртуальным
классом» (примерно 18), разделить на продолжительность существования
«виртуального класса» (18 лет) и разделить на число циклов «виртуальных
классов», в которых один педагог в течение трудоспособного возраста
может последовательно работать (2 цикла).
Для расчета данного компонента потребности в педагогах субъекта
федерации необходимо воспользоваться статистическими данными о числе
рождений в регионе за последний год, за который эта информация имеется.
Данное число необходимо разделить на 60 и полученный результат
рассматривать как первый компонент региональной потребности в
педагогах.
Рассмотрим данную процедуру расчета на примере. Согласно
данным Росстата, численность населения России в 2017 году составила