9 / 48
7
146 804 372 человека. Рождаемость составила 11,3 человек на 1000 человек
населения. Таким образом, в 2017 году в России родилось 146 804 372 *
11,3 / 1000 = 1 658 890 детей. Для работы с ними понадобится
1 658 890 / 60 = 27 648 дополнительных педагогов.
Описанный выше метод предполагает, что педагогическое
сообщество пополняется новыми кадрами для «компенсации» рождения
новых детей, однако он не учитывает того, что существующее
педагогическое сообщество может иметь кадровую потребность само по
себе вследствие несовершенства возрастной структуры.
В основе предложенной методики учета возрастных структур
региональных педагогических сообществ лежат следующие принципы:
Принцип 1. Оптимальное распределение численности педагогов по
возрасту в любом педагогическом сообществе должно приближаться к
нормальному распределению (распределению Гаусса) с характеристиками
как для ряда от 25 до 65 с шагом 5. В отсутствии дефицита педагогов на
рынке труда, наличия должных механизмов обеспечения входа в
профессию, удержания в профессии, сопровождения зрелости в профессии
и выхода из профессии, педагогические сообщества приходят к
нормальному распределению по возрасту естественным путем без внешней
корректировки.
Принцип 2. Основой изменений в педагогических сообществах
являются педагоги в возрасте 35-45 лет, основой поддержания традиций –
педагоги 45-55 лет. Все они вместе составляют основу для стабильного