Table of Contents Table of Contents
Previous Page  163 / 396 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 163 / 396 Next Page
Page Background

132

Теоретические,

ориентированные на

педагогические знания

4333

9,084

1825

10,139 3329

9,878

Практические в сфере

воспитания

3003

6,296

1332

7,4

2202

6,534

Практические в сфере

обучения

5238

10,981 2064

11,467 3641

10,804

Практические в сфере

развития

3436

7,203

1472

8,178

2237

6,638

Основанные на

волонтерской деятельности 725

1,52

420

2,333

1119

3,32

Иное

7297

15,298 1885

10,472 3549

10,531

Итого

47700

100,001 18000

100

33700

99,999

Диаграмма 22 – Периодичность включения различных типов заданий в мероприятиях

по выявлению, отбору и сопровождению педагогически одаренных обучающихся

Творческие задания, с удельным весом в общем объеме заданий

более 55%, оказались наиболее популярными в процессе выявления и

отбора педагогически одаренных обучающихся. И лишь на этапе