173 / 248
171
включить эту дисциплину в учебные планы 2-3 курсов высших учебных
заведений соответствующего профиля подготовки в системе бакалавриата.
Продолжительность обучения – 1 семестр.
Объем учебных аудиторных часов – 34 часа. Объем часов
для самостоятельной работы – 34 часа.
По окончании курса выставляется зачет.
По форме курс «Введение в проблему насилия и жестокого
обращения с детьми» представляет большей частью интерактивный
семинар с элементами лекционного содержания, групповыми дискуссиями
и самостоятельной внеаудиторной работой студентов. Предполагается, что
содержание курса будет наполняться сведениями, связанными
с региональной спецификой, в соответствии с состоянием системы
защиты детей от насилия, характером межведомственного взаимодействия,
наличием и содержанием локальных нормативных актов и регламентов
деятельности в конкретном регионе.
Содержание курса является дискуссионным: с одной стороны,
знание об изучаемой проблеме к настоящему времени не является полным,
исчерпывающим и окончательным, с другой стороны, в опыте каждого
человека сегодня присутствует столкновение с проблемой насилия.
Поэтому каждая тема курса требует обсуждения со слушателями,
основанного на информации, полученной от преподавателя, и
информации, полученной самостоятельно.
В таблице 7.1 приводятся вопросы для группового обсуждения и
дискуссии в соответствии с темами курса.
Таблица 7.1 –
Вопросы для группового обсуждения и дискуссии
Тема
Вопросы для обсуждения и дискуссии
Проблема насилия над
детьми во времени
истории
и
в
пространстве культуры
Почему возникает проблема насилия и жестокого
обращения с детьми?
Верно ли утверждение, что феномен насилия и
жесткого обращения с детьми – CAN-феномен – известен
человечеству с середины XX века?
Прочитайте описание жизни детей в племени
австралийских аборигенов пинтуби [Обухова Л.Ф., 1996].
Как Вы думаете, можно ли считать подобные условия жизни
детей нарушением прав ребенка и жестоким обращением с
детьми?
Множество организаций может быть вовлечено в
деятельность по профилактике насилия и помощи детям,
подвергшимся насилию. Какие Вы знаете международные
организации, работающие с этими вопросами? Чем они
занимаются? Есть ли в Вашем регионе, городе
государственные
и
общественные
организации,
занимающиеся проблемой насилия над детьми?