Table of Contents Table of Contents
Previous Page  81 / 354 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 81 / 354 Next Page
Page Background

79

6

В 1930 г. на Украине состоялось несколько судебных процессов против

групп интеллигенции (дело «Союза освобождения Украины» и др.).

О темах для писателей

В нашей литературной среде меня больше всего удивляет растерянность некоторых

писателей; они ждут тем, они сидят без тем, они без тем страдают.

А в то же время тем так много, что я мог бы декламировать их список без передышки в

течение нескольких часов. Их так много, что об отдельной теме нельзя даже и говорить. Можно

говорить только о целых узлах тем, о тематических кустах и группах

1

.

Лично мне самой значительной и требующей срочной разработки представляется та группа

тем, которая касается самочувствия гражданина нашего, социалистического отечества. В

особенности сейчас, когда не забыто еще дореволюционное время, эти темы должны быть

разработаны, мы должны использовать метод сравнения. Ведь следующее поколение будет иметь

такую возможность в более ограниченных размерах.

Это самочувствие нового гражданина, вот это ощущение новой эпохи, нового общества,

новой свободы, нового человечества, новых психологических ходов и представлений, – в

конечном счете, есть тот советский патриотизм, который делает наш Союз таким уверенно

сильным и уверенно счастливым.

Но это самочувствие в то же время не так просто и примитивно, чтобы о нем можно было

говорить поверхностно, в форме простой констатации его существования. Эта группа тем требует

глубокой и очень тонкой разработки, которая должна проникнуть до самых интимных и

таинственных глубин человеческой психики. Это важно еще и потому, что в новом человеке мы не

встретим ничего стандартного, остановившегося, мы должны изображать его «на походе», – в

процессе самого бурного, невиданного в мире развития.

Художественная разработка этого тематического узла должна отразить в литературе тот

мировой сдвиг в сущности человеческой жизни, который выражен в Сталинской Конституции.

А.С. Макаренко. Пед. соч. в 8 т., т. 7, с. 74. Впервые опубликовано в ж.

«Книга и пролетарская революция», 1937, № 9. Авторство указано: «А. Макаренко,

писатель». Первоначальный вариант статьи см.: РГАЛИ, ф. 332, оп. 4, ед. хр. 121.

Говоря о «самой значительной» для него тематике художественной

литературы, А.С. Макаренко как писатель-педагог отмечает основополагающую в

его педагогике проблему: новый человек в новом обществе, «самочувствие

гражданина, ощущение новой эпохи, новой свободы», «новой сущности

человеческой жизни». Это надо видеть в изменении «интимных и таинственных

глубин человеческой психики», в процессе «бурного, невиданного в мире

развития».

1

Примеры таких «кустов, групп» тем («темников») см. в подготовительных

материалах к «Книге для родителей», другим художественно-педагогическим

произведениям А.С. Макаренко, особенно незавершенных.