255 / 370
253
морально-психологического климата общества, повышения производительности труда.
Над чем работает писатель А.С. Макаренко (по интервью)
А. С. Макаренко работает
над 2-м томом «Книги для родителей»
, собирается
закончить его в этом году. Это будет «законченное художественное произведение»,
состоящее из 10 повестей, посвященных разным темам: дисциплине, дружбе, другим
проблемам социалистической морали. Общая тема – «политическое и этическое воспитание
молодежи». В конце – «выводы, публицистическая часть книги». Ряд новых тем,
выдвинутых читателями 1-го тома, на него получил несколько сот отзывов.
3-й том будет посвящен трудовому воспитанию, теме выбора жизненного пути. 4-й –
«вопросам счастья, советской эстетики», 4 тома - закончить в 1940 г.
Параллельно с этим - работа над
романом «Ньютоновы кольца»
, его начало уже
передано в ж. «Молодая гвардия». Посвящается нашей молодежи. «Действие романа
происходит в 1937 году на оптическом заводе, коллектив завода состоит из разных людей,
имеющих свои достоинства, недостатки, свою личную жизнь…»
Фролов А.А. А.С. Макаренко. Московский период творчества…, с. 71. По
корреспонденции «Над чем работают писатели» в газ. «Вечерняя Москва», 28 сент. 1938
г.
Стиль детской литературы
Мы привыкли к мысли, что понятие художественной литературы есть нечто
совершенно определенное. Во всяком случае, с представлением о художественной
литературе у нас связывается мысль о настоящем, высоком искусстве.
Когда мы говорим о литературе для детей, мы одновременно чувствуем два
определения: во-первых, мы утверждаем, что эта литература тоже должна быть
художественной, во-вторых, мы утверждаем, что она обладает какими-то особенностями,
которые делают ее именно литературой для детей.
Что это за особенности, которые заключаются в художественной литературе для
детей, и не заключаются ли эти особенности в изменении самого понятия
«художественный»?
Этот вопрос становится особенно острым, когда мы вспоминаем, что слова «детская
литература» объединяют целый ряд возрастных критериев: одно дело литература для детей 8
лет, другое дело — для детей 16 лет.
С первого взгляда может показаться, что и возрастные разделы в самой детской
литературе и отличие художественной детской литературы от литературы для взрослых
заключаются главным образом в тематике, в номенклатуре идей, в содержании. Однако
трудно представить себе такую тему, которая не могла бы быть предложена детям. Даже
любовь, обыкновенная половая любовь, не может быть исключена из сферы «детской»
тематики, во всяком случае, можно представить себе книгу для детей, в которой будет
написано: «Он женился на ней, и они любили друг друга».