8_Makarenko

180

Большую роль играло единство коллектива и доверие ко мне. Я мог собрать девушек и читать

им лекции о том, как нужно влюбляться.

(Смех)

Вы не смейтесь, товарищи, девушкам нужно расска-

зывать, как надо относиться к ухаживаниям мужчин, как надо разбираться в этом ухаживании, как

нужно проверять любовь, как нужно переживать любовь.

А потом собирал и юношей. И тех я уж не столько учил, сколько просто требовал: в первую

очередь отвечать так-то и так-то, поступать так-то и так-то. Рассказал им пример из своей жизни: я

был влюблен так-то и так-то, поступал так-то и так-то.

(Смех.)

И еще одно средство было у меня - организация пацанов. Человек 20 пацанов – самые млад-

шие члены коллектива, страстные и принципиальные противники любви и женщин.

(Смех.)

Комму-

нарам я сказал: это мои глаза и уши за всеми влюбленными. И служили мне пацаны очень исправно.

Если кого-нибудь где-нибудь увидят, так через пять минут мне сообщат об этом. На общем собрании

пацаны говорили иногда: почему такие-то в темных уголках ютятся, может они жениться хотят

(смех)

, так пусть прямо скажут.

Если идет влюбленная парочка, и вдруг мимо них кто-то шмыгнул, так он сейчас же говорил:

ты, Клава, иди в эту сторону, а я сюда пойду.

(Смех.)

И я, товарищи, добился очень многого. У меня было 90 спален. Причем никаких разных поло-

вин не было: спальня мальчиков, спальня девочек, спальня мальчиков, спальня девочек - вперемежку.

В одной комнате пять девушек, рядом шесть юношей, потом опять девушки и т.д.

И в столовой такой же порядок был. Стояли маленькие столики на 4 человека. За столик са-

дились два мальчика и две девушки. Никаких мужских и женских столовых. Садись с кем хочешь.

Можешь влюбляться – пожалуйста, но никаких флиртов заводить было нельзя.

В этом меня поддерживали комсомольская организация, партийная организация и, конечно,

пионерская организация.

(Смех.)

Поддерживало и общее собрание.

Только благодаря этому у нас было с этим вопросом все благополучно, несмотря на то, что

девчата были очень красивые. Случайно, но подобрались девушки как на подбор, хоть смотр устраи-

вай. Из 200 девушек по-настоящему красивых было человек 150, и все-таки никаких драм и трагедий

не было. Мы знали, например, что Кравченко любит Доню, а Доня любит Кравченко. Они всегда

вместе ходили, вместе гуляли, но никакого свинства не было. Они отжили свой срок в коммуне, по-

ступили оба в вуз и уж потом, через три года, поженились. Приехали в коммуну и на совете команди-

ров заявили – мы женимся. Командиры поаплодировали им: вовремя женитесь, пять лет любви вы-

держивали.

(Смех.)

С м е с т а .

Откуда у вас такое знание психики дошкольников?

Своих детей у меня нет, но есть приемные дети

. В коммуне у меня был детский сад для де-

тей сотрудников. Я его организовывал, я им руководил. Многих дошкольников хорошо знаю и очень

люблю. Опыт небольшой, но все-таки есть.

Мне, товарищи, подали один вопрос запиской:

«Какие меры наказания в школе вы предлагае-

те?»

А я в школе никаких мер наказания не предлагаю и не могу предлагать. Вы моим предложением

все равно не воспользуетесь.

(Голоса. Почему?)

Наказывать вообще можно в том коллективе, кото-

рый органически сложился. Если коллектива нет, наказывать нельзя. Если коллектив крепкий, тогда

можно наказывать.

А.С. Макаренко. Пед. соч. в 8 т., т. 4, с. 287 – 314. Сделанные

там

купюры

устранены

по

изданию:

А.С.

Макаренко.

Публичные выступления 1936 – 1939 гг…. Сост., авт. коммент.

Г. Хиллиг. – Елец, 2012, с. 380, 384 – 387, 391, 401 – 402, 410 – 412.

Стенограмма доклада А.С. Макаренко на встрече с учителями