79 / 170
©
Мининский университет (Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина)
77
Задачи
Определить место и роль управленческого учета в информационной
системе университета. Разработать схемы центров ответственности.
Выявить возможности и обосновать целесообразность применения
инструментария управленческого учета. Разработать методики формирования системы
финансовых и нефинансовых показателей для оценки эффективности деятельности и
целей учета.
Определить структуру затрат и сформировать методику управленческого
учета, методику мониторинга инвестиционных проектов.
Произвести настройку информационной системы в виде интегрированной
системы, объединяющей информационные потоки всех видов учета (оперативного,
бухгалтерского, налогового и статистического), информацию по финансово-
экономическому анализу и бюджетированию.
Произвести
пилотный
расчет
рентабельности
по
основным
образовательным программам и центрам ответственности с анализом полученных
результатов.
Исходное состояние:
В вузе функционирует система бюджетирования структурных подразделений и
отдельных процессов. Применяются современные методики планирования доходов и
нормирования
расходов.
Производится
анализ
финансово-хозяйственной
деятельности в разрезе структурных подразделений как центров ответственности
получения прибыли. Функционирует система внутреннего аудита. Требуют развития
следующие процессы:
формирование
системы
оценки
эффективности
реализации
образовательных программ и проектов;
формирование эффективных финансовых механизмов школьно-
университетского партнерства с привлечением территориальных органов управления
образованием.
Желаемое состояние:
Построение модели эффективного финансового менеджмента на базе
управленческого учета, мониторинговых технологий оценки и сетевых технологий
взаимодействия заинтересованных сторон.
Ключевые показатели:
Доходы вуза из всех источников в расчете на одного НПР, тыс. руб. –
1750.
Отношение среднего заработка НПР в вузе (из всех источников) к
средней заработной плате по экономике региона, % – 200.
Доля студентов и преподавателей, выплаты которым производятся в