127
2. Имеется механизм отчетности, позволяющий определить динамику
развития образовательной организации.
3. Определены направления деятельности, необходимые для развития
образовательной организации.
4. Оперативные цели и направления деятельности организации доступны
для работников и обучающихся.
5. Имеется сертифицированная система менеджмента качества
образовательной организации.
6. Производится оценка деятельности образовательной организации на
основе различных моделей и методик.
Критерий 3. Использование и развитие потенциала преподавателей и
сотрудников образовательной организации
Содержание критерия
Представленная информация должна показать, как образовательная
организация управляет персоналом, развивает и использует их знания и
потенциал.
Показатели:
1. Разработаны и внедрены требования к уровню компетентности
преподавателей, определены процедуры подбора персонала.
2. Используются новаторские приемы в работе с преподавателями для
улучшения морально-психологического климата в коллективе.
3. Результаты анкетирования персонала и другие виды обратной связи
используются для усовершенствования планирования и управления
человеческими ресурсами.
4. Разработаны и реализуются планы подготовки, переподготовки и
повышения квалификации всего персонала в соответствии с настоящими и
будущими потребностями образовательной организации.