Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  134 / 200 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 134 / 200 Next Page
Page Background

127

2. Имеется механизм отчетности, позволяющий определить динамику

развития образовательной организации.

3. Определены направления деятельности, необходимые для развития

образовательной организации.

4. Оперативные цели и направления деятельности организации доступны

для работников и обучающихся.

5. Имеется сертифицированная система менеджмента качества

образовательной организации.

6. Производится оценка деятельности образовательной организации на

основе различных моделей и методик.

Критерий 3. Использование и развитие потенциала преподавателей и

сотрудников образовательной организации

Содержание критерия

Представленная информация должна показать, как образовательная

организация управляет персоналом, развивает и использует их знания и

потенциал.

Показатели:

1. Разработаны и внедрены требования к уровню компетентности

преподавателей, определены процедуры подбора персонала.

2. Используются новаторские приемы в работе с преподавателями для

улучшения морально-психологического климата в коллективе.

3. Результаты анкетирования персонала и другие виды обратной связи

используются для усовершенствования планирования и управления

человеческими ресурсами.

4. Разработаны и реализуются планы подготовки, переподготовки и

повышения квалификации всего персонала в соответствии с настоящими и

будущими потребностями образовательной организации.