125
Критерий 1. Лидирующая роль руководства в обеспечении качества
работы образовательной организации
Содержание критерия
Представленная
информация
должна
показать,
как
руководители
образовательной организации всех уровней поддерживают и развивают
ценности, насколько они вовлечены в развитие образовательной организации.
Показатели:
1. Руководители доступны, налажена обратная связь со своими
подчиненными.
2. Руководители всех уровней имеют четко определенный круг
полномочий и ответственности.
3. Руководители обеспечивают поддержку и признание деятельности
подчиненных и их успехов на всех уровнях.
4. Руководители формируют и поддерживают корпоративные нормы и
ценности, фирменный стиль организации.
5. Руководители
регулярно
встречаются
с
работодателями,
обучающимися, родителями, участвуют в развитии партнерских отношений.
6. Руководители активно участвуют в профессиональных объединениях,
публикуют статьи, выступают на конференциях, среди общественности.
Критерий 2. Разработка и реализация стратегии, ориентированной на
заинтересованные стороны
Содержание критерия
Представленная информация должна показать, как образовательная
организация ориентируется на потребности заинтересованных сторон,
разрабатывает и реализует стратегию развития.
Показатели:
1. Имеется миссия организации, стратегия развития.