Коммуникативная компетентность личности в области безопасности жизнедеятельности

Э.В. Гирусов, анализируя понятие устойчивого долговременного

развития, выделяет ряд его аспектов, важных для безопасности жизнедея-

тельности:



политико-правовой, включающий развитую демократию, систему

экологически обоснованного законодательства, социальную справедли-

вость, обеспечение свободы и равенства всех людей перед законом, един-

ство патриотизма и интернационализма, взаимную ответственность граж-

данина и общества, координацию правительственных и общественных

структур в обеспечении ноосферного развития общества;



экономический, предполагающий разумное сочетание государ-

ственной, общественной и частной собственности, цивилизационная то-

варно-рыночная экономика в пределах хозяйственной емкости биосферы,

свободная конкуренция, производство сельскохозяйственной и промыш-

ленной продукции, культурных благ в достаточном количестве для удовле-

творения жизненных потребностей всех жителей планеты, гуманные сред-

ства стимулирования полезной деятельности;



экологический, предусматривающий обеспечение коэволюции

природы и общества, сохранение реальных возможностей для нынешнего

и будущего поколений удовлетворять свои основные жизненные потреб-

ности, эффективное использование природных ресурсов, обеспечение эко-

логической безопасности, развертывание малоотходного производства и

альтернативной энергетики, совершенствование методов защиты природы

и сохранения ее разнообразия, эколого-воспитательная работа с соблюде-

нием эколого-нравственного кодекса;



социальный, означающий искоренение голода, нищеты, безрабо-

тицы, забота о детях и больных людях, развитие образования;



международный, включающий борьбу за мир, предотвращение

региональных конфликтов, обеспечение партнерства всех стран и народов,

оказание помощи слаборазвитым странам, активное содействие ООН в ее

миротворческой и природоохранной деятельности;



информационный аспект, предусматривающий высокий уровень

развития науки и техники, преодоление разобщенности естественных и

общественных наук, всемерное развитие средств массовой информации,

кибернетизация, массовое применение электронных средств, выдвижение

на первый план информационных ресурсов перед энергетическими,

преодоление сознания от бытия, развитие способности научного предви-

дения [56, с.34-44].