Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  124 / 176 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 124 / 176 Next Page
Page Background

122

-

«моральное уродство» (13% девочек);

-

«часть человеческой натуры» (32% мальчиков);

-

«необходимость для выживания» (37% мальчиков и 7% девочек);

-

«убийство» (43% девочек и 40% мальчиков);

-

«избиение» (52% девочек и 35% мальчиков);

-

«преступление» (22% мальчиков и 13% девочек);

-

«власть над людьми» (18% мальчиков и 13% девочек);

-

«жестокость – это ответ на жестокость» (18% девочек и

10% мальчиков);

-

«насилие – это круто» (18% мальчиков).

Как можно видеть из приведенных ответов, в целом представления

подростков о насилии отличаются обобщенностью, амбивалентностью, а в

ряде случаев дополняются весьма лояльным отношением. При этом

тенденция восприятия насилия как неотъемлемой части жизни и даже как

чего-то само собой разумеющегося и, как следствие, терпимости к нему за

последнее десятилетие несколько усилилась, стала более очевидной.

Весьма интересные и важные, с нашей точки зрения, сведения мы

получили из ответов на вопрос: «Где проявляются насилие и агрессия?».

В частности, как полагали подростки – участники нашего

исследования в 2001-2002 гг., насилие чаще всего встречается «на улице»

(20% девочек и 27% мальчиков); «по телевизору» (20% девочек и 13%

мальчиков) и «на войне» (33% мальчиков). В то же время значительно

реже они связывали агрессию со школой и сверстниками (13% мальчиков

и 7% девочек), что, вероятно, свидетельствует о том, что насилие,

имеющее место в ближайшем социальном окружении, идентифицируется

сложнее, отрицается и не осознается. Не исключено, правда, и то, что в те

годы школьное насилие еще не было для подростков столь очевидным в

силу своих более скрытых и косвенных форм и в связи с тем, что оно на

порядок реже подлежало публичной огласке, освещению в СМИ и в сети

Интернет.

Что же касается подростков – участников нашего исследования

в 2014-2015 гг., то, по их мнению, насилие приняло более масштабный

характер, поскольку проявляется уже не только «на экране» (45% девочек

и 37% мальчиков) и на «войне» (63% мальчиков и 52% девочек), но и

«в компании сверстников» (27% мальчиков и 20% девочек), «в школе»

(33% девочек и 22% мальчиков), «на спортивных матчах» (30%

мальчиков), «на свидании» (13% девочек), «в армии» (20% мальчиков), «в