Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  149 / 248 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 149 / 248 Next Page
Page Background

147

П

родолжение таблицы 6.1

УЧЕБНЫЕ ЦИКЛЫ

Дисциплины/учебные программы

Вариативная часть

(знания, умения, навыки

определяются

университетом)

Психолого-педагогическая профилактика зависимого поведения

Консультативная поддержка детей и подростков

Профессиональная деформация специалистов, работающих в

системе защиты детей

SPSS: современный статистический анализ данных в

междисциплинарных исследованиях

Воспитание ребенка в семьях с риском потребления алкоголя

Практики и научно-

исследовательская

деятельность

Итоговая аттестация

(защита диссертации)

При

поступлении

абитуриентов

проводится

комплексный

вступительный экзамен, который включает в себя оценку общей

осведомленности абитуриентов в области защиты прав детей от насилия и

жестокого обращения (в форме анкетного опроса); проверку знаний

теоретических основ психологии, педагогики, социальной работы, а также

правовых и организационных основ деятельности системы защиты детей

в Российской Федерации (в форме письменного тестирования);

определение уровня мотивации деятельности в сфере защиты прав детей

(в форме эссе и проведения устного собеседования).

Форма и содержание анкетного опроса

1. Пожалуйста, укажите Вашу основную специальность (выберите

ОДИН вариант):

□ руководитель учреждения

□ социальный работник

□ психолог

□ социальный педагог

□ педагог/учитель/воспитатель

□ юрист/сотрудник правоохранительных органов

□ сотрудник негосударственной организации (НГО)

□ врач

□ другое___________________________

2. Является ли проблема насилия и жестокого обращения с детьми

проблемой только нашего времени?

□да □ нет □ не знаю