Table of Contents Table of Contents
Previous Page  242 / 356 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 242 / 356 Next Page
Page Background

240

он купил в кредит в 1913 г.» (На разных берегах… Судьба братьев Макаренко/

Сост. Г. Хиллиг. – М., 1998, с. 31–32).

«При переводе на II курс в Полтавском учительском институте А.С. Мака-

ренко в 1915 г. сдавал экзамен в присутствии попечителя учебного округа

профессора истории А.Н. Деревицкого. Его поразила эрудиция студента в во-

просах истории, особенно о крито-микенском периоде истории Греции, кото-

рый не входил в учебную программу 1872 г. для учительских институтов.

А.Н. Деревицкий отметил этот факт в Книге почётных посетителей институ-

та… В институте сложилась твёрдая уверенность в том, что Макаренко

непременно станет в будущем учёным-историком» (Морозова Н.А. А.С. Мака-

ренко. Семинарий. 2-е изд. – Л., 1961, с. 80).

А.С. Макаренко мечтал поступить на историческое отделение Московского

университета, но окончание учительского института (типа советского пед-

техникума) права на это не давало.

«История – мой любимый предмет, – писал он в 1922 г. в заявлении при

поступлении в Центральный институт организаторов народного просвеще-

ния. – Почти на память знаю Ключевского, Покровского. Несколько раз пере-

читывал Соловьёва. Хорошо знаком с монографиями Костомарова и Павлова-

Сильвинского. Нерусскую историю знаю по трудам Виппера, Аландского,

Петрушевского, Кареева… Специально интересуюсь феодализмом во всех его

исторических и социологических проявлениях…» (А.С. Макаренко. Школа

жизни, труда, воспитания… Часть 1, с. 40).

В библиотеке А.С. Макаренко на московской квартире были книги по ис-

тории, дореволюционные издания: Гельмольт. История человечества, в 9 то-

мах; История инквизиции в средние века, 2 тома; Смалюсевич. История

средних веков, в 3 т.; Иегерь. Всеобщая история, т. 4; Всемирная история.

1500–1650 гг.; Гудкин, Девриен. Россия, 9 томов, разрозненные; С. Соловьёв.

История России, 4 т. и доп.; Н. Рожков. Русская история, в 12 т.; В. Ключев-

ский. Курс русской истории, 3 части; История запорожных казаков, 3 т.;

Грушевский. История Украины – Руси, 7 т.; Забелин. Русские царицы XVI–XVII

вв.; Т. Миллер. История Сибири; Северорусские народоправства; и др.

А также: М. Покровский. Русская история, полн. собр. соч.; Плеханов. Ис-

тория русского общества; Вестник древней истории, 2 т.; Новая история, 2 т.;

История военного искусства в рамках политической истории; и др. (Книги

переданы в педагогическо-мемориальный музей А.С. Макаренко, г. Кремен-

чуг).

Опора на отечественную и всеобщую историю, на последова-

тельное развитие труда, культуры и быта народов – фундамен-

тальная основа творчества А.С. Макаренко как социального педагога-