Table of Contents Table of Contents
Previous Page  238 / 388 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 238 / 388 Next Page
Page Background

236

10

Это один из ярких примеров проявления макаренковской «педагогики

параллельного действия»: отход от прямого индивидуального влияния, пере-

вод его в плоскость общих жизненных потребностей и задач.

11

Правление коммуны, чекисты взяли сторону Кавказа.

12

Видимо, «последователем его отрицания», т.е. установки на отсутствие

необходимости в наказании при правильном отношении к нему, – что А.С.

Макаренко говорил не раз, и что имело место в его опыте. (См.: А.С. Макарен-

ко. Школа жизни, труда, воспитания… Часть 1, с. 100: 1923 г. – «Наказания

почти забыты в колонии, даже выговоры и замечания стали редкостью».)

13

Аракчеев А.А.

– с 1808 г. российский военный министр, основатель воен-

ных поселений и военизированных школ при них. Олицетворение муштры и

палочной дисциплины.

14

Вероятно, ошибка: осенью и до конца 1936 г. А.С. Макаренко руководил

Киевской трудовой колонией НКВД УССР № 5 в Броварах.

15

Говорится, видимо, о случае педологического тестирования в коммуне

им. Ф.Э. Дзержинского (тест – задача о лодке).

16

Отмечается, несомненно, глубокое различие между спецификой работы

чекистов – и их деятельности в коммуне Дзержинцев как шефов.

17

Привилегированная форма наказания (пример: для офицеров – только

«домашний арест»). Это отбытие в кабинете заведующего (и самоуправления)

указанного срока, в свободное время и в самостоятельно определенные часы,

без поверки исполнения, с некоторыми ограничениями в поведении и нали-

чием элемента ритуала.

18

Видимо, случай, когда наказание было воспринято воспитанником как

несправедливое, последовала апелляция к общему собранию. Салют рукой и

слово «Есть!» – знак согласия с наказанием, распоряжением.

19

Старший коммунар во время завтрака ударил младшего по голове кон-

сервной банкой, на виду многочисленных пассажиров и команды парохода.

По решению общего собрания был ссажен с парохода. Более точно о преды-

дущем случае см.: А.С. Макаренко. Пед. соч., т. 4, с. 275.

Дополнения.

24 мая – встреча А.С. Макаренко со студентами станкострои-

тельного института.

(Опускула макаренкиана, №21, с. 34).

25 мая – продолжение работы над «Книгой для взрослых».

Тогда же – запись в дневнике:

«Был у Накорякова по поводу «КДР»

.

Условились,

что я ему дам к 1-му то, что будет написано, а он решит, пускать [публикацию]

в «Кр. Нови» или в Альманахе» (там же, с. 39).

26 мая – приглашение А.С. Макаренко редакцией газ. «За коммунистиче-