356
летию со дня рождения А.С. Макаренко (28 – 29 марта 2013 г.) / сост. Е.Ю. Илалтдинова,
С.И. Аксенов. Под ред. А.А. Фролова. – Н.Новгород, 213. Выборка:
Аксенов С.И. Слово памяти Антона Семеновича, его соратников и последователей
Николина В.В. 10-летие исследовательской лаборатории НГПУ «Воспитательная
педагогика А.С. Макаренко»
Фролов А.А. Педагогика А.С. Макаренко: основы методологии
Богуславский М.В. А.С. Макаренко и М.С. Погребинский
Райт Р. (США). Переосмысление наследия А.С. Макаренко: мудрость, диалектика,
практика
Гриценко Л.И. Эмоциональный потенциал воспитания в коллективе А.С. Макаренко
Меттини Э. (Италия). Аксиология и акмеология в педагогике А.С. Макаренко.
Орлов Е.В. Педагогическая деятельность А.С. Макаренко как социальное управление
Демидова С.Б. Педагогическое наследие А.С. Макаренко: педагогика будущего
Гюнтер-Шелльхаймер Э. (Германия). Некоторые выводы из опыта применения теории
коллектива А.С. Макаренко в школах ГДР
Невская С.С. Леонхард Фрезе – организатор лаборатории «Макаренко-реферат»
(Марбург, Германия)
Хиллиг Г. (Германия). А.С. Макаренко в Горьком
Гликман И.З. О макаренковском подходе к основным понятиям педагогики
Егорова О.Л. Социально-педагогические технологии в наследии А.С. Макаренко
Илалтдинова Е.Ю. История освоения и разработки наследия А.С. Макаренко в 1939 –
2013 гг.
Егоров Л.В. Исторический аспект разработки наследия А.С. Макаренко
Сицилиано Де Кумис (Италия). Личный архив семьи Де Кумис о Макаренко
Кузьмич В.К. Гуманистические идеи педагогики А.С. Макаренко
Тищенко Е.Г. Изучение наследия А.С. Макаренко студентами: четыре учебно-
методических модуля
Елдынова Н.Д. Педагогические ценности творчества А.С. Макаренко в контексте
современной педагогики
Наумов Б.Н. (Украина). Ценность методологии педагогики А.С. Макаренко.
Курмишева Н.И. Менеджмент образования сквозь призму идей А.С. Макаренко
Гончар
Д.Р.
О
целесообразности
математического
моделирования
в
макаренковедении
Соколов Р.В. Звенья одной цепи: Шацкий, Макаренко, Иванов, Соколов
Мануйлов Ю.С. А.С. Макаренко или Н.Н. Норданский?
Голованова Н.Ф. Успешная деятельность как цель воспитания: А.С. Макаренко в
постиндустриальном обществе
Аксенов С.И. Производственно-хозяйственная деятельность школьников в контексте
Федерального гос. образовательного стандарта и наследия А.С. Макаренко
Сидорова И.В. Воспитательный потенциал современного детско-взрослого
производства
Боровская Е.В. Актуализация уклада и образа жизни в современной практике
воспитания
Татаринов С.К., Бондарцов Д.М. (Украина). Антиох Луцкевич и «бахмутские
потешные»
(к истории макаренковской «военизации» воспитания)
Бурнашев В.Н. Созидательный труд как средство социализации школьников