359 / 370
357
Архарова Л.И. Реализация идей А.С. Макаренко в современной школе
(в системе
коллективных творческих дел)
Мосолов Б.А. От педагогики социальной к всеобщей педагогике
Рогова А.В. Эстетическое воспитание в духовно-нравственном формировании
личности (концепция А.С. Макаренко)
Ткаченко А.В. Профессиональные перспективы выпускников Харьковской трудовой
колонии им. М. Горького
Шилова Г.А. Идеи А.С. Макаренко в духовно-нравственном воспитании
современного человека как личности
Санникова Н.Г. Нравственное формирование личности в педагогике А.С. Макаренко
Евланова Е.А. Использование опыта А.С. Макаренко в школах социальной
реабилитации
Ноговицына Н.М., Николаева М.А., Реализация идей А.С. Макаренко в школьной
службе примирения
Итоговый документ конференции (проект)
Воспитание человека – дело счастливое и посильное. Материалы международных
социально-педагогических чтений, посвященных 125-летию Антона Семеновича Макаренко
(22 марта 2013 г.) / под ред. Л.В. Мардахаева. – М., 2013. Выборка:
Мардахаев Л.В. Когда воспитание человека – дело счастливое и посильное.
Собственное понимание воспитания, развития, самоуправления и среды
представляется как трактовка концепции А.С. Макаренко. «Детская среда», «Детский
воспитательный коллектив».
Кораблева Т.Ф. Экспертиза времени: гуманистический вопрос воспитания и этико-
педагогические позиции А.С. Макаренко.
Отражается материал книги А.А. Фролова «А.С. Макаренко в СССР, России и
мире…»
Меттини Э. (Италия). Контекстуально-целостный подход А.С. Макаренко в
воспитании
Веджетти М.С. (Италия). А.С. Макаренко и Л.С. Выготский: два великана в сфере
воспитательных наук
Слободчиков В.И. Прикладная антропология в педагогике А.С. Макаренко.
Объясняется его «контекстуально-целостный подход».
Егорычев А.М. Восхождение к гражданственности в педагогике А.С. Макаренко
Шумская Л.И. (Беларусь). А.С. Макаренко о воспитании в условиях новой социальной
реальности.
Говорится о возможности «успешно решать задачи подготовки прослойки
предпринимателей», в условиях «рынка труда».
Анкиндинов В.А. Методика педагогического воздействия А.С. Макаренко и ее
современное видение
Бондаренко Ю.Я. (Казахстан). Мысли А.С. Макаренко в глобализирующемся мире.
Гончарук Ю.А. Взаимодействие современных социальных институтов воспитания в
контексте педагогической системы А.С. Макаренко
Демидова С.Б. Феномен А.С. Макаренко в современной педагогике
Леденев В.В. Социокультурный анализ педагогической деятельности и
воспитательная система А.С. Макаренко.
Коллективная деятельность детей должна
«вырастать из потребностей жизни данного коллектива», а дети – быть «хозяевами и
организаторами этой жизни». Но «воспитание в коллективе, для коллектива» - не по
Макаренко.