Table of Contents Table of Contents
Previous Page  139 / 366 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 139 / 366 Next Page
Page Background

137

Орден, полученный мною, прежде всего подчеркивает идею моей ответственности, и поэтому,

прежде всего, я должен знать, за что я отвечаю.

Я отвечаю за то, чтобы в моей работе было прямое, политическое, боевое влияние, тем более

сильное, чем больше мое художественное дарование.

Я отвечаю за то, что в своей работе я буду честен и правдив, чтобы в моем художественном

слове не было искажения перспектив и обмана. Там, где я вижу победу, я должен первым поднять

знамя торжества, чтобы обрадовать бойцов и успокоить малодушных и отставших. Там, где я вижу

прорыв, я должен первым ударить тревогу, чтобы мужество моего народа успело как можно раньше

прорыв ликвидировать. Там, где я вижу врага, я должен первым нарисовать [его] разоблачающий

портрет, чтобы враг был как можно раньше уничтожен.

Советская литература – это орган художественного народного зрения, умеющий видеть даль-

ше и проникать глубже, в самую сущность событий, отношений и поступков. Советская литература

должна обладать эстетикой боевой эпохи, эстетикой нового общества и его радостного рождения.

Работа писателя, поэтому вовсе не мирная работа, и место его деятельности – весь фронт со-

циалистического наступления.

Писатель кроме таланта должен еще иметь и храбрость. Участие в борьбе всегда сопряжено с

опасностью, ибо в каждом случае нашего движения, даже в самом мелком, всегда есть и сопротивле-

ния. Иногда эти сопротивления концентрируются в узких местах, и там получают даже временное

преобладание. Мы хорошо знаем, до каких современных степеней доходит их способность маскиро-

ваться, мы не раз видели марксистские знамена в их предательских руках.

Литературный боевой участок, порученный нам советским народом, еще не вполне оборудо-

ван боевой техникой. Надо прямо сказать – о многом мы еще не успели подумать. Вопросы тематики,

стиля, тона, вопросы классификации литературы, вопросы нового вкуса

2

требуют большой и новой

разработки.

Ни в чем мы сейчас так не нуждаемся, как в организации нашего планового хозяйства, ибо

основным коррективом нашего плана должен быть прекрасный, политически насыщенный и требова-

тельный вкус, свободный от старомодных канонов успокоенной эстетики.

А.С. Макаренко. Пед. соч. в 8 т., т. 7, с. 208 – 209. Опубликовано в «Ли-

тературной газете», 5 февраля 1939 г. – как отклик на награждение орденом

Трудового Красного Знамени.

Статья является по существу продолжением и закреплением сказанного

А.С. Макаренко в «Открытом письме товарищу Ф. Левину». В художественной

литературе утверждается необходимость быть «разведчиком будущего», чув-

ствовать «динамику нашей жизни», продолжать свойственную русской лите-

ратуре традицию: быть «активным участником общественной борьбы». Нуж-

но вырабатывать литературную «боевую технику», овладевать «эстетикой но-

вого общества», изменять организацию литературного «хозяйства».

Во всем этом последовательно выражается «кредо» педагогики А.С. Ма-

каренко, его призыв к развитию педагогической функции художественной

литературы в глубоком единстве с принципиальным обновлением ее эстети-

ки. Это, можно сказать, переложение на язык литературоведения макарен-

ковской педагогики «завтрашнего дня» и «системы перспективных линий».

В

творчестве

педагога-писателя

фундаментальная

проблема педагогики: воспитание и жизнь (школа и общество) –

неразрывно связывается с фундаментальной искусствоведческой про-