348 / 366
346
Тематика учебных и исследовательских работ
Специфические особенности макаренковской концепции педагогики, сущность его творче-
ского вклада в педагогику как науку о воспитании – по работам 1938 г.
Общая характеристика творчества А.С. Макаренко как социального педагога-реформатора в
1938 г. (в единстве проблем педагогики, художественной литературы, публицистики и общественной
деятельности)
Этические воззрения А.С. Макаренко, их реализация в воспитании. «О коммунистическом по-
ведении и воспитании»
Киносценарии «Настоящий характер» и «Командировка»: взаимодействие старшего и млад-
шего поколений в социальном воспитании
«Флаги на башнях» как исповедь и педагогическое завещание А.С. Макаренко, объяснение
сути его борьбы за нового, счастливого человека в новом обществе
Существо расхождений А.С. Макаренко с критиками «Флагов на башнях»: отражение разных
позиций в сфере политики, этики, эстетики, педагогики
Художественная литература: о единстве ее познавательной, педагогической и эстетической
функций. Статья «Литература и общество»
А.С. Макаренко о жизненной позиции, мировосприятии писателя и его литературно-
художественном мастерстве
Полемика о содержании и особенностях литературы для детей, подростков. «Ответ товарищу
А.Бойму»
Литературоведческие и педагогические взгляды А.С. Макаренко – по его отзывам о произве-
дениях художественной литературы и о рукописях начинающих писателей
Социальная педагогика в рассказах А.С. Макаренко
Его деятельность в Союзе советских писателей, творческие планы
Продолжение обобщения и конкретизации опыта трудовой колонии им.М.Горького и трудо-
вой коммуны им. Ф.Э. Дзержинского в 1938-1939 гг.
Новые социально-педагогические проблемы, обобщения и понятия в «Моих педагогических
воззрениях» и «Из опыта работы»
Критика педолого-педагогического направления, дидактической и умозрительно-
декларативной педагогики – в противоречии с социально-творческой, «целеустремленной», экспери-
ментально-опытной педагогикой А.С. Макаренко
Критическая оценка советской общеобразовательной школы 1930-х гг. – в контексте проти-
востояния «школы учебы» и «школы жизни», труда, воспитания
Предложения по реформированию школы, усилению ее социально-воспитательной функции,
влияния на семью
Педагогическое содержание переписки А.С. Макаренко с выпускниками колонии им. М.
Горького и коммуны им. Ф.Э. Дзержинского
Жизненные судьбы выпускников этих учреждений
Черты личности А.С. Макаренко, его мировосприятие и педагогические взгляды в переписке с
читателями его произведений и соратниками, друзьями
Письма А.С. Макаренко и дневниковые записи: новое для его педагогики, жизненной и науч-
ной биографии
Общий биографический очерк: А.С. Макаренко в окружении его сторонников и противников
(1938 - 1939 гг., по Именному указателю)
Кончина А.С. Макаренко: знаковые события
Начало включения наследия А.С. Макаренко в официально действующую советскую педаго-
гику (1939 – 1945 гг.)