56 / 366
54
Без даты. Ориентировочно: вскоре после 2 декабря 1938 г. Сопроводи-
тельное письмо к «Ответу товарищу А. Бойму». При жизни А.С. Макаренко не
публиковалось.
Его предложение о публикации в «Комсомольской правде» серии его
статей не было принято. Исследователям неизвестно об ответе редакции. В
архиве редакции газеты, возможно, он может быть обнаружен.
Материал примечателен как систематизация педагогических взглядов
А.С. Макаренко применительно к существующей практике советской «школы
учебы» и как попытка «постановки новых вопросов» и «общего возбуждения
педагогической мысли».
На первый план выдвинуты: педагогическая целесообразность («воспи-
тательные задачи школы»); различение воспитания и обучения («образования»)
при первенстве воспитания; социально-гуманитарная направленность воспи-
тания («политическое воспитание»); общий школьный коллектив и коллектив
педагогов; «педагогическое мастерство», самоуправление.
Не забыто: «трудовой принцип». «Успеваемость» - в конце. И не «спорт» в
школе, а физическая культура, физическое воспитание. Нет темы «Классный
руководитель».
Для сравнения см.: «Некоторые соображения о школе и наших детях»
(Часть 4 данного издания) и «Проблемы воспитания в советской школе» и
«Воспитание характера в школе» - в части 7 данного издания.
Ответ товарищу А. Бойму.
Очень возможно, что мои высказывания в статье «Стиль детской литературы» в журнале
«Детская литература» № 17
1
могут и должны вызывать возражения. Это совершенно естественно,
если вспомнить, что у нас чрезвычайно мало работ по теории детской литературы и даже ее специ-
фика как следует нигде не разработана.
В своей статье я опирался исключительно на свой учительский опыт, на педагогические мои
представления о том, как дети читают книги и что они от детской книги требуют. Чрезвычайно инте-
ресны и требуют внимания те обстоятельства, которые сопровождают переход читателя от детской
литературы к литературе общей. Нигде не исследовано, как совершается этот переход, что дети при-
нимают, чего не принимают, что читают с увлечением, что с трудом, что их особенно увлекает, что
вызывает особенную скуку.
Вообще в этой области очень много всяких вопросов, которые, вероятно, просто невозможно
разрешить, если отказаться от наблюдения за детским чтением, от регистрации массовых явлений в
этой области.
Весь смысл выступления т. А. Бойма в том и заключается, что в своей статье «Откровения А.
Макаренко» в номере «Комсомольской правды» от 2 декабря он не хочет признавать никаких вопро-
сов, никакой проблемности в области детской литературы. По совести говоря, из его статьи можно
сделать только одно заключение: никакой детской литературы просто не нужно, тем более не нужно
никаких статей, посвященных вопросам стиля детской литературы. Т. А. Бойм склонен ограничиться
в этом деле довольно коротким и с внешней стороны убедительным лозунгом: литература должна
быть высокохудожественной! Но такой лозунг, в справедливости которого, разумеется, нельзя со-
мневаться, приложим ко всякой литературе, но и совершенно не определяет, чем же все-таки отлича-
ется стиль детской литературы от литературы общей и должно ли иметь место такое различие.