311 / 404
309
торая готовилась для коровы, считалась дорогой пищей для женщины, она могла есть ее толь-
ко украдкой.
К счастью Паши, свекровь оказалась хорошим, добрым человеком, одинаково страда-
ющей вместе с нею…» (Часть 6, с. 203 – 206).
______________________
«На городских окраинах, в запущенных бандитских селах во время войны [1914 – 1917
гг.] и революции скопились многочисленные образования, оставшиеся после разложения се-
мьи. В значительной мере это были старые уголовные семьи, которые еще при старом режиме
поставляли пополнения в уголовные кадры. Много было семей, ослабевших во время войны,
много завелось новых продуктов социального разложения как следствие смертей, эвакуации,
передвижений.
Многие ребята привыкали бродить за полками, царскими, белыми, красными, петлю-
ровскими, махновскими. Это были авантюристы разных пошибов. Они приобретали большие
навыки в употреблении упрощенно-анархической логики, в презрении ко всякой собственно-
сти, в пренебрежении к жизни и к человеческой личности, к чистоте, порядку, закону.
Но среди этих привычек все же не было привычки одинокого бродяжничества, того,
что потом составило главное содержание беспризорности». (Пед. соч. в 8 т., т. 3, с. 460).
______________________
«Инфекция [педологии] началась еще до революции в гнездах экспериментальной пе-
дагогики, для которой характерен разрыв между изучением ребенка и его воспитанием.
Буржуазная педагогика начала XX века, разрываемая на часть многочисленными
[научными] школами и новаторами, бесконечными колебания от крайнего индивидуализма до
бесформенного и нетворческого биологизма, - могла казаться революционной наукой, потому
что выступала под знаменем борьбы с казенной школьной муштровкой и официальным хан-
жеством». [Часть 6, с. 63].
3. «Школа жизни» в русской художественной литературе, в произведениях о
Гражданской войне 1917 – 1920 гг.
… «Петр Первый» А.Н. Толстого по своему художественному блеску, по писательско-
му мастерству, по яркости и выразительности языка принадлежит к самому первому ряду
нашей литературы… По захватывающему мастерству повествования «Петр Первый» не имеет
себе соперников, исключая, может быть только «Тихий Дон» Шолохова…
Много исторических романов, в которых достоверно и художественно честно автор
изображает историю, но которые все-таки читаются с трудом. К таким романам нужно прежде
всего отнести «Гулящих людей» покойного Чапыгина…
По широте тематического захвата «Петр Первый» может быть поставлен в одном ряду
с «Войной и миром» А.Н. Толстого и при этом впереди «Войны и мира».
«Война и мир» изображает общество, находящееся в состоянии внутреннего покоя…
Это общество приводится в движение внешним толчком войны… Внутри всего общества не
происходит никаких особенных пертурбаций и изменений.
Л.Н. Толстого интересуют только процессы психологические, нравственные… Обще-
ственный организм России, подвергающийся анатомическому исследованию писателя, есть
организм, специально выделенный для этой цели. В сущности, это высший круг общества,
аристократия и верхнее дворянство. Народные образы в романе немногочисленны и не играют
первой роли.
В «Петре Первом» изображается Россия в момент напряженного внутреннего движе-
ния, в эпоху огромных сдвигов внутри всего общества…
А.Н. Толстой в своем анализе захватывает решительно все, начиная от крестьянской
избы и кончая царским дворцом, начиная от бояр, которые решают государственные дела,