23 / 284
21
Ценностная ориентация – это не только образ мыслей, но и
формирование восприятия. Пространство восприятия состоит не только из
потоков сигналов предметной среды, но и способа их обработки. Способ
определяется выборкой сигналов, характеристиками внимания и
ценностными шкалами личности. Процесс и методы обогащения
индивидуальных карт репрезентативных систем и построения метакарт
когнитивных процессов, необходимых для ориентации специалистов,
студентов, спортсменов в стремительно растущих объёмах информации,
до сих пор испытывают трудности их построения в спортивной дидактике
из-за отсутствия концептуальных решений данной проблемы.
В Нижнем Новгороде стали проводиться (1992-2008 гг.)
Общероссийские конференции по спортивной, медицинской и инженерной
биомеханике, в которых регулярно участвовал Д.Д. Донской. В таких
конференциях в разные годы принимали участие учёные различных
специальностей, в том числе биомеханики спорта: профессора Г.И. Попов,
В.Б. Коренберг, Л.В. Чхаидзе, Г.П. Иванова, В.Н. Курысь, В.К. Загревский,
О.К. Загревский,
В.И. Виноградова,
А.А. Вайн,
А.В. Самсонова,
Ф.Л. Доленко, О.Б. Немцев, Mark G. Leykin, Radivoj M. Vasilijev. Это
ученые, обладавшие методологическим бесстрашием в науке,
мировоззрение которых позволяло им отказаться от исчерпавших себя
традиционных правил игры: устаревших постулатов, парадигм и методов
обучения, выстроить новые «строительные леса» образовательных
технологий.
В секциях «Биомеханика спорта» и «Преподавание биомеханики»,
которые проводились совместно с Д.Д. Донским и С.В. Дмитриевым,
организовывались «круглые столы», приглашались к дискуссиям коллеги
из смежных предметно-дисциплинарных областей биомеханики. В таких
дискуссиях часто принимал участие В.Б. Коренберг. Диспуты позволяли
участникам, работающим в разных сферах деятельности, определять для
себя направления работы: работы со структурой знаний, структурой
восприятия и переработки информации – и почувствовать, насколько тесно
и неразрывно связаны эти структуры с содержанием предметной
деятельности.
В дискуссиях перепахивалась почва для использования как
традиционных, так и нетрадиционных методов исследования и построения
двигательных действий человека. Когнитивная
объяснительная модель
ориентировалась традиционно на анализ системы движений, прежде всего,