16
двигательным действиям.
Системы движений стали характеризоваться:
материальной и идеальной предметностью,
физической и перцептивно-ментальной комплементарностью,
целесмысловой организацией,
контекстуальностью,
социокультурной обусловленностью,
субъектификацией.
Двигательное
действие
стало
рассматриваться
как
системообразующий фактор «деятельностно организованного сознания»
человека, которое развивается внутри деятельности и вместе с ней.
Здесь следует иметь в виду, что, с одной стороны, деятельность
выступает в качестве объяснительного принципа, а психика – как
объясняемое. С другой стороны, возможно объяснение деятельности через
психику; тогда деятельность является объектом объяснения. Это
не оппозиции, а комплементарные системы познания и преобразования
сложной субъектно-объектной реальности.
Широко известен методологический парадокс М.К. Мамардашвили
о построении поисковых, порождающих структур – понимание сделанным,
а не сделанное. Аналогично нами показано, что в анализирующем
наблюдении за двигательным действием человека мы читаем не текст его
движений, а «читаем текстом» объект познания – извлекаем информацию
из объекта и вносим её в сознание на языке своего перцептивно-
ментального и инструментального опыта.
В ментальном моделировании исследователь может удаляться
от действительности, чтобы вернуться к ней обогащённым иным
пониманием мира, в том числе паравербальным и эзотерическим.
Категория смысла оказывается для исследователя-эксперта-технолога не
менее значимой, чем биомеханический закон. Реальность спортивной
техники и её анализ в самореализующихся системах движений,
телодвижений
и
особенно
в креативно-двигательных
действиях
немыслимы без её субъекта.