Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  17 / 284 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 17 / 284 Next Page
Page Background

15

лишь предварительный, приблизительный, эвристический этап на пути к

новой парадигме исследований.

Эксперимент человека над объектом становится одновременно и

экспериментом над самим собой. Творчество соединяет творение мира

вокруг себя и сотворение, пересотворение себя. Можно предполагать, что

у человека существуют скрытые программы, которые при определённых

условиях могут быть реализованы в его деятельности. Субъект может

выбирать, изменять самого себя, осуществлять тот или иной проект, стать

иным, другим. Неверно считать, что человек есть то, что он есть. Человек-

индивидуальность всегда есть то, что он не есть, но чем он может стать в

процессе самореализации. К. Роджерс ставит такому человеку

парадоксальную задачу: «Быть тем, кто в действительности ты есть». Здесь

необходимо опереться в себе на творца, демиурга, конструктора.

Необходимо развивать конструктивное мировоззрение.

С учётом обсуждаемого контекста и в соответствии с принципом

дуальности В.Б. Коренберга, знание спортивной техники стало

рассматриваться в нерасторжимом единстве с сознанием. Сознание

конституируется знанием, организуется в соответствии с целями, задачами

человека-деятеля, смыслами ситуации и с объектами, которые оно

репрезентирует в сфере сознания и предметной среде деятельности, то есть

представляет

в

виде

биофизического

и

ментально-образного

моделирования [6, 7, 11]. В теории спортивной техники наметился переход

от описательных подходов к конструктивным. Биомеханические

структуры стало необходимым рассматривать как своего рода

конструкцию, индикатор программ.

Вместе с тем биомеханическая система движений спортсмена

становится семантически упорядоченной и аксиологически иерархичной,

точнее, гетерархичной, как это показано нами в монографии. Методолог-

исследователь-технолог вынужден не только квантифицировать

материально организованные объекты, но и определённым образом

взвешивать смыслы данных объектов в свете своих потребностей. Человек

существует в мире, создаваемым его сознанием, в системе: мир и знание о

мире. Это утверждение не возврат к солипсизму: мир человека всё время

взаимодействует с миром, существующим вне человека.

В совместных работах Д.Д. Донского и С.В. Дмитриева [4, 6, 8, 9, 10]

постепенно осуществлялся

переход от операционно-технических систем

движений к ценностно ориентированным, смыслоорганизованным