33 / 208
31
ГЛАВА 2. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕЛЕВОЙ
ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ ДЛЯ УРОВНЯ ПОДГОТОВКИ
«БАКАЛАВРИАТ»
2.1. Организация приема студентов на целевую подготовку
педагогов на образовательных программах бакалавриата
Прием студентов на уровень подготовки «бакалавриат» на
целевую подготовку педагогов в рамках образовательной области
«Образование и педагогические науки» осуществляется посредством
процедуры
ранжирования (рейтингования
) по результатам сдачи
комплексного
экзамена
готовности
к
профессиональной
деятельности
.
Таким образом,
комплексный экзамен готовности к
профессиональной деятельности (КЭГ)
– это комплексное испытание,
направленное на определение соответствия реальных достигаемых
образовательных результатов социальным и личностным ожиданиям о
степени готовности к обучению педагогической профессии.
Испытание проводится вузом с привлечением представителей
региональных органов управления образованием и представителей
организаций-работодателей в летний период перед распределением
квот на места целевой подготовки.
Цель проведения комплексного экзамена – обеспечение
качественного
отбора
мотивированных
к
педагогической
деятельности студентов, претендующих на участие в целевой
подготовке педагогических кадров и последующее трудоустройство.
Задачи проведения комплексного экзамена:
1)
определение
соответствия
уровня
мотивационной
готовности к обучению педагогической профессии требованиям
ФГОС ВО и работодателей;
2)
оценка
уровня
сформированности
образовательных
результатов в области педагогики, психологии, определяющих
профессиональные способности выпускника;
3)
оценка
уровня
сформированности
образовательных
результатов по предмету будущей педагогической деятельности;