48 / 208
46
студентов, будет гарантировать обучающимся высокий уровень
качества знаний.
Модель
целевой
подготовки
педагогов
в
рамках
образовательной области «Образование и педагогические науки»
предусматривает
систему
контроля
качества
образования,
включающую:
комплексный экзамен готовности к профессиональной
деятельности;
рейтинг 1, дающий право на заключение первого договора;
государственную итоговую аттестацию;
рейтинг 2, дающий право выбирать место работы из списка,
предлагаемого региональными органами управления образованием;
мониторинг результатов деятельности по программе
контракта на целевое обучение и последующее трудоустройство в
контексте реализации механизма постдипломного сопровождения.
Введение данной системы позволяет связать все этапы целевой
подготовки в едином комплексе прозрачных критериев, понятных
студенту с начальных этапов его обучения в вузе.
2. Обеспечение проведения комплексного экзамена готовности к
профессиональной деятельности по программе целевого обучения.
По завершении программы 1 и 2 курсов бакалавриата основная
профессиональная
образовательная
программа
(ОПОП)
предусматривает обязательный комплексный экзамен готовности к
профессиональной
деятельности,
включающий
следующие
компоненты
:
портфолио студента (электронный сервис) – составляется в
электронном виде и включает копию паспорта, сведения об
успеваемости за период обучения в вузе, автобиографическую
справку,
копии
документов,
подтверждающие
достижения
обучающегося за последние 2 года, рекомендации от образовательных
организаций либо от вуза (в случае участия в конкурсе на
академический бакалавриат), дополнительные сведения;
тестирование по психологии и педагогике;
курсовая работа по планируемой области предметной
подготовки.