47
Максимальное количество баллов за комплексный экзамен
готовности – 300 баллов (100 за каждый этап-компонент).
3.
Рейтингование студентов по итогам освоения основной
профессиональной образовательной программы по профилю
подготовки в рамках целевого обучения.
Система рейтингования студентов проводится по итогам
обучения на 1-2 курсах и сдачи комплексного экзамена готовности к
профессиональной
деятельности.
Такая
система
позволяет
реализовать право выбора для обучающихся:
студенты, имеющие по итогам экзамена от 240 до 300
баллов, обладают правом на заключение договора на целевое
обучение;
студенты, набравшие от 165 до 239 баллов, могут
претендовать на заключение договора при условии отказа от этого
права предыдущей категории студентов;
студенты, имеющие по итогам экзамена менее 165 баллов
суммарно, считаются имеющими академическую задолженность.
Предлагаемый механизм делает процесс планирования
педагогических кадров более точным, создает среду здоровой
конкуренции среди студентов и обеспечивает конкурсную основу для
целевого обучения наиболее успешных и мотивированных студентов.
4.
Мониторинг качества обучения по программе целевой
подготовки на уровне бакалавриат.
Модель
целевой
подготовки
педагогов
в
рамках
образовательной области «Образование и педагогические науки»
требует организации системы обратной связи со всеми участниками
процесса. Система обратной связи должна быть неотъемлемым
условием функционирования самой модели и способствовать
динамике реагирования на изменение тенденций в ходе процесса
целевой подготовки. Мониторинг качества образования по
предложенной модели и характера функционирования всех ее
составляющих призван обеспечить неотъемлемый характер и
своевременность корректировки различных составляющих механизма
новой модели. Это важное условие не только ее нормального
функционирования, но и прозрачности и доступности всего процесса
целевой подготовки.