92
региональным органом управления
образованием
4
Вариант 3.
По итогам рейтинга обучения в
магистратуре (по 300-балльной
системе):
магистранты, не исполнявшие
КЦОТ-1, пришедшие в
педагогическую магистратуру из
числа действующих управленцев,
методистов, учителей, воспитателей
и т.д., считаются прошедшими
аттестацию на учителя высшей или
первой категории в зависимости от
результата, без выбора места
трудоустройства
Вузы совместно с
региональным
органом
управления
образованием
По итогам
обучения в
магистратуре
5
Возможность трудоустройства для
лиц, закончивших магистратуру с
результатом рейтинга более 165
баллов. Система 10-, 15-, 25-летнего
контракта или возобновляемого 10-
летнего контракта с процедурой
формирования «педагогического
капитала», получаемого при выходе
(из профессии) на пенсию в
установленный срок
Вузы совместно с
региональным
органом
управления
образованием
По итогам
обучения в
магистратуре
6
Заключение дополнительного
договора к КЦОТ-2 с указанием
конкретного места работы
Региональные
органы
управления
образованием и
представители
работодателей с
привлечением
вуза
По итогам
рейтинга
(июль-август)
7
Трудоустройство выпускников в
соответствии с КЦОТ-2.
Заключение трудового договора
(образовательная организация и
выпускник-магистр)
Работодатели с
участием
региональных
органов
управления
образованием и
вузов
Август –
сентябрь (итог
двухлетнего
проекта)
8
Исполнение КЦОТ-2 в части
обязательной трудовой деятельности
в установленной образовательной
организации.
Обязанность студента – отработать 2
года по КЦОТ-2
1
Работодатели с
участием
региональных
органов
управления
образованием и
вузов
(постдипломное
сопровождение)
2 года
(исполнение
КЦОТ
-1 на
месте
работы)+1 год
(служба в
армии или
продолжение
исполнения
КЦОТ
-1 на
1
См. Примечание к таблице 9.