100 / 298
98
VII.
Аннотация дисциплины «Кросс-культурные
подходы в специальном и инклюзивном образовании»
1. Цель и задачи
Цель
– создать условия для формирования у студентов
системных интегративных знаний о специфике кросс-куль-
турного подхода и развития исследовательских навыков ком-
паративного анализа для эффективной профессиональной
деятельности в поликультурном пространстве специального
и инклюзивного образования.
Задачи:
• познакомить студентов с методами кросс-культур-
ных исследований и их основными результатами;
• сформировать навыки проведения кросс-культурно-
го анализа;
• способствовать формированию условий для совер-
шенствования навыков ретрансляции кросс-культур-
ных подходов в специальном и инклюзивном обра-
зовании.
2. Место в структуре образовательного модуля
Дисциплина «Кросс-культурные подходы в специальном
и инклюзивном образовании» относится к дисциплинам по
выбору данного модуля. Содержательно и методологически
связана со всеми дисциплинами модуля. Является логическим
продолжением предшествующей дисциплины «Культурно-и-
сторические и философские основы специального и инклю-
зивного образования». Образовательные результаты, получен-