95
ОР.М.4 Демонстрирует
навыки конструк-
тивного соци-
ального взаимо-
действия и
сотрудничества
в социальной
и професси-
ональной сферах
с соблюдением
этических и
социальных норм
Демонстрирует
умения создания
и поддержания
уклада, атмосфе-
ры и традиций
образовательной
организации,
ориентированной
на социализацию
и адаптацию лиц
с ОВЗ
Экспертная
оценка
Лист самооценки
4. Содержание дисциплины
Раздел 1. Социология инвалидности как отрасль общей со-
циологии.
Раздел 2 Социологические процедуры исследования фено-
мена «инвалидность».
Раздел 3. Структурное устройство общества.
Раздел 4. Стратегии взаимоотношений между обществом,
государством и лицами с ОВЗ.
Автор рабочей программы дисциплины
– канд. фи-
лос. наук, доц. Бабаева А.В.
VI. Аннотация дисциплины «Языковая и коммуни-
кативная компетентность специалиста сопровождения
лиц с ОВЗ»
1. Цель и задачи дисциплины
Цель –
формирование языковой и коммуникативной ком-
петентности студентов для работы в сфере сопровождения
лиц с ОВЗ.