138 / 298
136
3. Показывает владение специальной профессио-
нальной терминологией, отражающей интегральные
знания из области неврологии, генетики, психиатрии
и др.
4. Владеет навыками оказания первой помощи ре-
бенку с ОВЗ в образовательной и макросоциальной
среде и демонстрирует умения оптимального выбора
средств и форм профилактики заболеваний и отклоне-
ний в психофизическом развитии.
4. Содержание дисциплины
Раздел 1. Общие вопросы возрастной анатомии, физиоло-
гии и патологии лиц с ОВЗ.
Раздел 2. Основы возрастной анатомии, физиологии и па-
тологии опорно-двигательного аппарата у лиц с
ОВЗ.
Раздел 3. Основы возрастной анатомии, физиологии и па-
тологии регуляторных систем у лиц с ОВЗ.
Раздел 4.Основы возрастной анатомии, физиологии и па-
тологии сенсорных систем и ВНД у лиц с ОВЗ.
Раздел 5. Основы возрастной анатомии, физиологии и па-
тологии репродуктивной системы у лиц с ОВЗ.
Раздел 6. Основы возрастной анатомии, физиологии и пато-
логии висцеральных систем и крови у лиц с ОВЗ.
Авторы рабочей программы дисциплины
– канд.
биол. наук, доц. Лекомцева А.А., канд. биол. наук, доц. Аге-
ева Е.Л.