155
ОР.М2.4. Показывает вла-
дение специальной профес-
сиональной терминологией,
отражающей интегральные
знания из области невроло-
гии, генетики, психиатрии
и др.
М2.1.Клинические
основы специаль-
ной педагогики и
психологии.
М2.2.Основы воз-
растной анатомии,
физиологии и пато-
логии лиц с ОВЗ.
М2.В2. Непараме-
трические методы
математической
статистики в специ-
альной педагогике
и психологии
ОР.М2.5. Владеет навыками
оказания первой медицин-
ской помощи ребенку с ОВЗ
в образовательной и макро-
социальной среде и демон-
стрирует умения оптималь-
ного выбора средств и форм
профилактики заболеваний и
отклонений в психофизиче-
ском развитии
М2.2.Основы воз-
растной анатомии,
физиологии и пато-
логии лиц с ОВЗ.
М2.П.Практика
2 блок. Представ-
ление антропоме-
трических данных
и статистическая
обработка резуль-
татов обследова-
ния лиц с ОВЗ
4 этап. На организационном собрании с обучающимися
представить презентацию по модулю, содержащую описание
цели, задач и образовательных результатов, которые должны
быть достигнуты. Раскрыть структурные компоненты итого-
вого проекта и пути его выполнения.
5 этап. Учебно-методическое и информационное обе-
спечение образовательного процесса по модулю должно со-