155 / 298
153
Кратко охарактеризуем основные этапы технологии
организации образовательного процесса, ориентирован-
ного на подготовку итогового проекта по модулю.
1этап. С
формулировать цели итоговой аттестации
по модулю в форме итогового проекта, определить те-
му итогового проекта, сформулировать
требования к
уровню подготовки обучающихся
по модулю, требования
к оформлению проекта и критерии оценки проекта, содер-
жание и этапы работы над проектом, процедуру защиты
проекта и критерии итоговой аттестации по модулю.
Пример темы итогового проекта: «Разработка элек-
тронной индивидуальной карты сопровождения, система-
тизирующей клинические характеристики лиц с ОВЗ».
2 этап. Провести декомпозицию целей освоения моду-
ля, образовательных результатов модуля, определив цели
и образовательные результаты по каждой учебной дисци-
плине, включая практику.
3 этап. Выделить структурные части итогового про-
екта по модулю и сформулировать проектные задания,
включив их в содержание каждой из дисциплин модуля
(см. таблицу 10).
Дисциплины, направленные на формирование образо-
вательных результатов, представлены в таблице 10.