151 / 298
149
навыки владения методами статистической обработ-
ки информации в системе сопровождения лиц с ОВЗ;
•
показывает владение специальной профессиональной
терминологией в области статистической обработки
информации в системе сопровождения лиц с ОВЗ.
4. Содержание дисциплины
Раздел 1. Сущность и основные понятия статистиче-
ских методов в специальной педагогике и психологии.
Раздел 2. Измерение и количественное описание дан-
ных.
Раздел 3. Параметрические методы, используемые в
специальной педагогике и психологии.
Раздел 4. Непараметрические методы, используемые
в специальной педагогике и психологии.
Автор рабочей программы дисциплины –
канд. пед.
наук, доц. Гуртовая Н.С.
Итоговый проект по модулю как форма организации
образовательного процесса и его защита как форма
итоговой аттестации по модулю
Основная задача итогового проекта как формы орга-
низации образовательного процесса состоит в создании
условий для целенаправленного и осознанного достиже-
ния студентами образовательных результатов в процессе
изучения модуля «Естественнонаучные основы сопрово-
ждения лиц с ОВЗ». Деятельностный подход, положен-
ный в основу построения модуля, позволяет обеспечить