156 / 298
154
Таблица 10 – Образовательные результаты, дисциплины и
проектные задания
Образовательные
результаты
Дисциплина
Проектное
задание
ОР.М2.1. Демонстрирует
навыки разработки про-
филей психофизического
развития детей в условиях
онтогенеза и дизонтогенеза,
клинической характеристи-
ки различных дифференци-
рованных форм отклоняю-
щегося развития
М2.1.Клинические
основы специаль-
ной педагогики и
психологии
1 блок. Составле-
ние клинико-пси-
хологической
характеристики
различных диф-
ференцированных
форм отклоняю-
щегося развития
ОР.М2.2. Проектирует и
конструирует информацион-
ную среду для лиц с ОВЗ на
основе использования дис-
танционного сопровожде-
ния, автоматизированных
рабочих мест и виртуальной
коррекционно-развивающей
среды
М2.В.1.Организа-
ция дистанционно-
го сопровождения
лиц с ОВЗ
3 блок. Проекти-
рование информа-
ционной образо-
вательной среды
для лиц с ОВЗ в
соответствии с
исследуемыми
отклонениями
здоровья
ОР.М2.3. Демонстрирует
умения подбирать инстру-
ментарий и методы диагно-
стики и оценки показателей
уровня и динамики разви-
тия ребенка, демонстрирует
навыки владения методами
статистической обработки
информации в системе со-
провождения лиц с ОВЗ
М2.2.Основы воз-
растной анатомии,
физиологии и пато-
логии лиц с ОВЗ.
М2.В2. Непараме-
трические методы
математической
статистики в специ-
альной педагогике и
психологии
2 блок. Представ-
ление антропоме-
трических данных
и статистическая
обработка резуль-
татов обследова-
ния лиц с ОВЗ