187
3. Образовательные результаты дисциплины
Демонстрирует владение технологиями построения си-
стемы конструктивного взаимодействия с семьей ребенка с
ОВЗ на основе диагностико-аналитической, научно-просве-
тительской и консультативной деятельности.
Демонстрирует умения практически применять инте-
гральные знания о семейных системах и специфике их функ-
ционирования в поликультурном пространстве.
4. Содержание дисциплины
Раздел 1. Проблемное поле специальной семейной педаго-
гики и психологии.
Раздел 2. Решение профессиональных задач специальной
семейной педагогики и психологии.
Автор
рабочей
программы
дисциплины
–
канд. психол. наук, доц. Кудрявцев В.А.
VI. Аннотация практики «Комплексная социально-педа-
гогическая практика»
1. Цель и задачи практики
Цель
практики – создать условия для решения социаль-
но-педагогических проблем в реализации комплексного со-
провождения лиц с ОВЗ путем непосредственного участия
студентов в деятельности реабилитационных центров.
Задачи
практики:
• создать условия для самостоятельного проектиро-
вания и осуществления процесса социально-пе-