Управление эффективностью персонала в условиях проектного вуза

компетенции субъекта проектирования, что означает определенную

степень его профессиональных знаний и умений, а также степень

сформированности мотивационного, операционального и рефлексивного

компонентов проектировочной деятельности. Мотивационный компонент

необходимо рассматривать с позиции сформированности ценностных и

целевых ориентаций проектирования; операциональный – как владение

технологией проектирования; рефлексивный предполагает способность

выбирать и использовать для анализа собственной проектировочной

деятельности адекватные средства мышления.

Объекты проектирования – это системы, процессы, взаимосвязь

элементов и их взаимодействие, включенные в проектировочную

деятельность.

Основными объектами проектирования в сфере образования

являются

педагогические

системы,

педагогические

процессы,

педагогические ситуации.

В условиях вариативности и многообразия педагогических систем

каждая из них обладает спецификой, особенными чертами, имеет

различные, часто очень сложные элементы, блоки, подсистемы, структуру,

оригинальные системообразующие факторы. Поэтому проектирование

различных типов педагогических систем требует общих оснований.

С позиции проектирования учебно-воспитательного процесса

педагогической системы среди объектов проектирования принято

рассматривать следующие группы: содержание образования; методики,

технологии, формы, методы, приемы, средства учебно-воспитательного

процесса; организация учебно-воспитательного процесса; управление

учебно-воспитательным процессом.

В поле проектирования управления педагогическими системами

попадают объекты различной природы. Это, в первую очередь,

поддающиеся организованному воздействию элементы, подсистемы или

системы жизнеобеспечения педагогических систем (материально-

технические, кадровые, психолого-педагогические, организационные,

технологические и др.), а также собственно управление педагогическими

системами (система управления, процесс управления, структура органов

управления – управляемая и управляющая подсистемы). К объектам

проектирования

относятся

также

различные

поддающиеся

проектированию элементы, обеспечивающие оптимальные условия