369 / 404
367
Тематика учебных и исследовательских работ
Специфические особенности макаренковской жизненно – ориентированной, человеко
– центристской педагогики, сущность его вклада в педагогику как науку о воспитании – по
материалам 9 части данного издания.
Замысел романа «Человек», социально-педагогичская основа этого произведения.
Социально – педагогический смысл пьесы «Забота о человеке»
Тема связи и взаимодействия поколений в пьесе для Театра юного зрителя
Особое внимание к старшему поколению, в его связи с молодежью – по роману
«Ньютоновы кольца» (с учетом пьесы «Ньютоновы кольца», часть 3 данного издания)
Материал романа без названия: социально – педагогическая тематика, характеры, сю-
жетная основа
Дневниковые записи А.С. Макаренко как отражение жизненной и творческой биогра-
фии педагога – писателя
Деловые и личные письма А.С. Макаренко: характеристика его личности, характера и
духовно – нравственного состояния в связи с жизнью общества
История создания киносценария по «Флагам на башнях» (в содружестве с М. Барской,
с учетом материалов части 8 данного издания)
Общее положение и морально – психологическое состояние А.С. Макаренко в по-
следний год жизни (с учетом материалов части 8)
Макаренковские планы работы в школе в московский период его жизни и деятельно-
сти (с учетом части 8)
Детские и ученические годы А.С. Макаренко: предпосылки рождения таланта и спо-
собностей
А.С. Макаренко о своей работе в школе в 1905-1920-х гг.
Мировоззрение А.С. Макаренко, его жизненный опыт, самообразование в 1905-1920-х
гг.
А.С. Макаренко о «старом обществе», социально – гуманитарных основах педагогики
этого общества