274 / 284
272
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1.
Дмитриев С.В. «Стартовое развитие» предметных движений ребенка
(дискурс-анализ проблемы для специалистов по адаптивной педагогике)
// Адаптивная физическая культура. 2006. №2. С. 15-18.
2.
Дмитриев С.В. XXI век: Диалог наук и мировоззренческих позиций в
антропных технологиях деятельности // Теория и практика физической
культуры. 2000. №7. С. 2.
3.
Дмитриев С.В. Альтернативная биомеханика (кинезиология «живых
движений» в сфере спорта) // Физическое воспитание студентов творческих
специальностей. 2005. №7. С. 3-18.
4.
Дмитриев С.В. Антропно ориентированные образовательные технологии
становления субъекта профессиональной деятельности // Физическое воспитание
студентов. 2011. №3. С. 30-36.
5.
Дмитриев С.В. Антропно-технологические методы обучения двигательным
действиям с использованием средств эвристики и метафоризации мышления
// Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического
воспитания и спорта. 2010. №10. С. 30-42.
6.
Дмитриев С.В. Антропные вузовские технологии – важен не обученный
специалист, а развивающийся профессионал // Физическое воспитание
студентов. 2011. №3. С. 37-41.
7.
Дмитриев С.В. Антропные принципы в современной науке и
образовательных технологиях физической культуры // Теория и практика
физической культуры. 2004. №12. С. 2.
8.
Дмитриев С.В. Антропоконструкты самосознания и деятельности. Тезисы по
разработке проблем адаптивной кинезиологии в системе специального
(коррекционного) образования // Педагогика, психология и медико-
биологические проблемы физического воспитания и спорта. 2011. №11. С. 45-54.
9.
Дмитриев С.В. Бег спортсмена-ампутанта – разработка методов и средств
развивающего обучения в адаптивной педагогике // Педагогика, психология и
медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. 2008. №4.
С. 29-35.