109 / 298
107
В таблице 5 представлена система контроля ОР (содер-
жание и средства оценивания) по каждой дисциплине.
Таблица 5 – Система контроля образовательных
результатов (компетенций)
Код
Дисциплина Содержание
образовательных
результатов
Средства
оценивания
ОР
м.1.1 Организа-
ционные и
правовые
основы специ-
ального и
инклюзивного
образования
Показывает умения находить и
анализировать нормативно-право-
вые акты, регламентирующие дея-
тельность в сфере специального и
инклюзивного образования.
Показывает умения применять
правовые нормы для решения
конкретных вопросов, возникаю-
щих между субъектами правоот-
ношений в сфере образования
Тест
Экспертная
оценка
м.1.2 Деонтология
и акмеология
сопровожде-
ния лиц с ОВЗ
Демонстрирует умения моделиро-
вать процесс сопровождения лиц
с ОВЗ с учетом нравственных,
правовых и этических норм, деон-
тологических и акмеологических
принципов.
Демонстрирует навыки владе-
ния средствами актуализации
ценностных аспектов учебных
знаний и обеспечения его понима-
ния субъектами образовательного
пространства.
Показывает умения выстраивать
субъект-субъектные отношения,
ориентируясь на достоинства, ин-
тересы и личностный потенциал
ребенка с ОВЗ
Тест
Экспертная
оценка