114 / 298
112
Аттестация по модулю
Обучение по образовательному модулю «Философские
и социально-правовые основы сопровождения лиц с ОВЗ»
направлено на достижение образовательных результатов:
ОР.М1.1 –
Проводит сравнительный анализ современ-
ных педагогических систем специального и инклюзивного
образования с позиций рефлексивно-прогностической оцен-
ки потенциальных возможностей и рисков.
ОР.М1.2 –
Демонстрирует умения проводить работу по
духовно-нравственному, эстетическому развитию лиц с ОВЗ,
приобщению их к историческим ценностям и достижениям
отечественной и мировой культуры.
ОР.М1.3 –
Проектирует ситуации и события социально-
го поликультурного взаимодействия, развивающие эмоцио-
нально-ценностную сферу ребенка с ОВЗ.
ОР.М1.4 –
Демонстрирует навыки конструктивного со-
циального взаимодействия и сотрудничества в социальной и
профессиональной сферах с соблюдением этических, право-
вых и социальных норм.
ОР.М1.5 –
Показывает владение языковой и коммуникатив-
ной культурой специалиста в сфере сопровождения лиц с ОВЗ.
Аттестация по модулю проводится в виде защиты про-
екта (эссе).
Эссе (от французского «essai» – опыт, проба, очерк; от
латинского «exagium» – взвешивание) – жанр философской,
литературно-критической, историко-биографической, публи-
цистической прозы, сочетающий подчеркнуто индивидуаль-
ную позицию автора с непринужденным, часто парадоксаль-
ным изложением, ориентированным на разговорную речь.