114
оригинальный взгляд автора на предмет исследования, про-
блему и может не совпадать с общепринятой (так называе-
мой «нормативной») точкой зрения. Эссе не претендует на
определяющую или исчерпывающую трактовку заявленной
темы. Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятель-
ного творческого мышления и письменного изложения соб-
ственных мыслей. Написание эссе позволяет автору научить-
ся четко и грамотно формулировать мысли, структурировать
информацию, использовать основные категории анализа, вы-
делять причинно-следственные связи, иллюстрировать по-
нятия соответствующими примерами, аргументировать свои
выводы; овладеть научным стилем речи.
Эссе должно содержать: четкое изложение сути поставлен-
ной проблемы, включать самостоятельно проведенный анализ
этой проблемы с использованием концепций и аналитическо-
го инструментария, рассматриваемого в рамках дисциплины,
выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной
проблеме. При написании эссе можно использовать статисти-
ческие данные по проблеме, анализ материалов из СМИ с ис-
пользованием изучаемых моделей, подробный разбор предло-
женной задачи с развернутыми мнениями, подбор и детальный
анализ примеров, иллюстрирующих проблему и т.д.
Темы эссе
должны соответствовать современному
уровню развития науки, современным требованиям к уров-
ню знаний и компетенций, иметь актуальность и практиче-
скую значимость и могут выполняться по предложению ву-
за, организаций и предприятий, научно-исследовательских
и творческих коллективов – потенциальных работодателей
выпускников.