233 / 298
231
Демонстрирует
навыки коммуникации
с субъектами
образовательного
процесса, микро- и
макросоциального
окружения ребёнка с
ОВЗ, определяет характер
и формы взаимодействия
с общественными
и социальными
организациями,
учреждениями
образования,
здравоохранения,
культуры исходя из
задач профессиональной
деятельности
Экспертная оценка
Оценочный лист
Рейтинговая
оценка
Рефлексивный
анализ
Итоговая аттестация
Цель итоговой аттестации по модулю
– создание ус-
ловий для комплексной оценки личностных, предметных и
метапредметных результатов образовательной, научно- ис-
следовательской и практической деятельности обучающихся
по образовательному модулю «Деятельностные механизмы
комплексного сопровождения лиц с ОВЗ».
Задачами
итоговой аттестации по образовательному
модулю являются:
1. создать условия для закрепления умения применять
интегральные профессиональные знания в практи-
ке консультативно-просветительской, коррекцион-
но-развивающей, реабилитационной и образователь-